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主講:王以仁

  (嘉義大學家庭教育與諮商研究所教授)
   
主題:良好的親子互動

時間:98.4.8(三)
   晚上7點~9點

地點:東石高中二樓會議室


(這篇以描述當天情形為主
 筆記例外Po上來)

**************************


第8節下課"吃完一顆大大大蘋果,就趕去輔導室幫忙了。
(其實第8節班會就開始吃了, I like it ! 






約5:40分去輔導室,嗯?都沒人。
過一陣子凱凱老師回來說,她和主任在隔壁會議室佈置會場了。
6:30主任打電話給億客來確定餐盒何時會送到
凱:「有我的嗎?」 主任:「有我的嗎?我訂70個,應該是夠啦!」
鈴:「凱凱你們還沒吃喔!」 凱:「主任吃過了,我還沒」


6:45億客來老闆送來了餐點。開始幫忙把餐盒擺到每個座位上,
並調整好餐盒的開口(送來時餐盒都是疊在一起,而不是可以提的狀態)
這時主任和凱凱好像又去忙其它事了,就我一個在會議室
(後來知道,原來是因為教授已經來了)






將近7點,我到一樓去.主任也下來了
「珮鈴妳有事嗎?不然麻煩請妳到簽到區幫忙請家長簽名」
(其實我原本是想先去廁所,然後去門口接我爸媽
因為接下來要一直到9點才結束了)


主任在一樓引導家長上樓,我在二樓招呼著陸續上來的家長
凱凱在輔導室和她的老師聊天(那天的嘉大教授)
哈哈!好完美的組合喲!!!我喜歡 :D


在我到2樓之前,主任還叫我幫忙找桑樹葉子>ˇ<
「是小朋友要養蠺寶寶用的嗎?」有看到主任在講電話
他2個小朋友都很可愛喲,碰過好幾次面了
突然覺得真是個好爸爸,小朋友很幸福呢 =ˇ=






「您好,請問孩子是幾年幾班的呢?」 「
歡迎請就座」
一開始我的問法有缺點「您好,請問孩子是哪一班的呢?」
搞得自己還是不知道要讓家長簽哪裡(不知是幾年級)
一發現錯誤馬上換個問法,果然好多了!   :)
還有個突發狀況,有位二忠家長找不到自己的名字,
應該是凱凱在整理時不小心漏掉的吧@@?
「我孩子說他們班上只有我一個參加,怎麼會沒有呢?」
「不好意思,那可能是作業上的失誤,會後我將會向老師報告
,抱歉,那麻煩您先寫在底下空白格子囉,謝謝」
那位家長就沒在繼續質問了,微個笑就會場囉。


後來又來一個二忠的家長也是找不到名字,一樣寫在底下的格子。
不過我想的卻是...剛剛那家長不是說她是唯一一個嗎? =口=
還有一個二愛的家長也沒名字,不過她自己有說~她的孩子沒交回條。
當然"這樣就不能說是輔導室的失誤囉!






「美女~請問孩子是幾年幾班的?」

「美女"那後面跟來的一定就是帥哥囉!」主任不知何時突然出現的
哈!有哪個家長我敢這樣玩的啊! 「主任你還認得喔!」
「當然"前年我們還在港口宮廟前碰過面」
「ㄟ...主任你還記的耶!」 大年初一時兩家子巧遇"







我爸媽先進會場,我繼續招呼其他家長
「請問...孩子」 「剛剛簽過了」
不久就看到他和校長&主任聊天,
OS他肯定不是"一般的"家長
(果真,在會上介紹時"他是家長會長)






家長差不多都到了之後,我就過去隔壁輔導室要拿筆記本
(我所有東西都放在輔導室)剛好就跟在主任和那會長後面,
會長滿臉疑惑的轉頭問我「妳怎麼跟著我們走」
「我待會也要進去聽講座,要回輔導室拿筆記」
哈~ 那會長好可愛喲! 


將近9點講座結束,
一出會議室我當然就是先跑廁所囉XD(前後呼應)






其實主任和凱凱沒叫我要協助這次的座談,
我也只是個唯一有去聽講座的學生(每次都這樣)
就是很理所當然的常跑輔導室,
理所當然的在講座幾天前給凱凱一些建議
(其實是凱凱在每次辦活動時,還滿常問我的意見)
理所當然的在講座當天早早到輔導室幫忙,
理所當然的變成了服務的同學
(上學期那場講座當晚只有主任一人,好辛苦喲!)






我是因為喜歡而幫忙,還是因為幫忙而喜歡啊? :D
總之我就是喜歡協助輔導室大大小小的作業行程,
似乎這一年下來,當了2學期的輔導股長,
時常進出輔導室幫忙,就好像是...我在實習中的學習之一。
在這次協助的過程中,我又看到了自己的成長!
在招呼家長的時候,我沒有一絲的緊張.怯場的感覺,
遇到突發狀況.家長的質問,我也懂得如何及時應答.合適的回覆,
跟二年級時擔任親子座談服務同學的感覺差很多呢!






感謝郭主任給我學習的機會&凱凱的協助指導
凱:「你的自我察覺能力佳」
真的很棒! 好喜歡這種感覺喲!
一點一滴的發現自己的成長,發現自己的情緒.想法
【自我察覺】是很重要的關鍵喲! 我愛輔諮 ˙ˇ˙









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